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本以为第一天应该没什么事, 结果没想到一大清早趁着课间去了一趟厕所就被教导主任叫住了。
“岛老师,你们班的桥井同学我借走一下。”跟办公室里桥井甜的班主任打了声招呼, 教导主任就把她带走了,边走还边对她解释道:“本来是想找灰吕同学过来的,没想到遇到了桥井同学,就请你过来帮个忙了。”
“主任有什么事是需要我做的吗?”
“不是什么大事,就是领一下你们班的志愿调查表和教学实践确认书。”
桥井甜顿时明白过来——明年三月他们就要毕业了,这个学期是要跟他们确认是否有升学意愿的。
新年的时候她就跟织田作讨论过这个问题。按照原来她的计划,她是不准备继续升学,而是选择直接就业的,但听了织田作提出的那些关于店铺经营的问题后,她又觉得很有道理。
她想要开甜品店的态度很认真,但店铺不是光靠她的异能就能运营得起来的,那么学习相关的知识也很有必要。自那之后,桥井甜就时不时找经营相关的书籍过来看,也着重准备往这方面发展,因此这次填志愿调查表的话,她会选择进学。
其实还有另外一层原因,那就是她店铺的钱还没筹备好。
想到这,桥井甜不禁想叹一口气,看来只能大学期间继续努力了。
“那么这份是调查表,这份是确认书。调查表可以两周后提交,但是确认书必须明天提交,因为教学实践下周就要开始,那么麻烦桥井同学了。”教导主任把两份摞出一定厚度的纸张交给了桥井甜。
“是。”应了一声,桥井甜抱着两沓纸出了教导主任的办公室。
路上,她先拿起志愿调查表看了看——表格上有三种选择,进学、就业和其他,选了进学的还需要再填志愿大学,总共有三个空格,也就是说只能报三所大学。
桥井甜老早就调查好了经营管理系比较出色的三所大学,这个表格的填写对她来说不需要花太多时间。
当然三所都不是东大那种出名的学校,名校的经营管理系是很优秀这不必说,但她只是需要掌握相应的知识,主要还是开店,没必要给自己太大的压力,以她的成绩选一个专业出色的普通大学还是不成问题的。
看过志愿调查表,桥井甜又拿起了教学实践确认书。
教学实践是pk学院三年级的必经项目,旨在培养学生在课外的实践能力,同时也能给即将毕业的学生们一些
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